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【主題教育特色亮點】全國優秀教師曾懋華:三尺講臺就是我堅守初心的“考場”

他,一位扎根粵北山區教育事業三十余年的“老教師”;

他,一位被學生親切的稱為“懋哥”的“年青教師”;

他,從一名中學教師到一位大學教授;從南粵優秀教師、廣東省教學名師,再到一名全國優秀教師。

從教三十二年來,他始終將三尺講臺當作堅守“初心”的考場,踐行著一位教育工作的“使命”。

他,就是韶關學院化學與環境工程學院曾懋華老師。

 

 

1987年從韶關學院畢業后,曾懋華就從未離開過那小小的三尺講臺。初中教學15年,大學教學17年,無論身在哪里,他始終不忘教師初心,牢記一名人民教師的使命,扎根于粵北山區,奉獻自己的知識與青春。曾懋華的人生早已與那三尺講臺融為一體,不可分割。

2002年,當很多人都想往大城市發展時,曾懋華卻選擇了留在韶關學院。在任教期間,有很多所條件好的學校向他伸出過橄欖枝,但都被他婉拒了。“能回到母校教書育人是我的榮幸,更是對母校的一種回報,我想把自己畢生所學的知識傳授下去。”。曾懋華說道。

曾懋華始終堅持“用心做好每一件小事,用愛呵護每一個學生”的信念。用理想信念去啟迪學生,用人格品質去感染學生。在32年的從教經歷中,他有22年都在擔任班主任。他堅持每周都和學生進行談話,幫他們梳理專業學習和生活中存在的問題,傾聽他們的心聲,幫他們排憂解難,緩解壓力,始終將“傳道授業解惑”作為自己的初心使命,用一顆愛心和人格魅力去影響和感化學生,并與學生成為了朋友。他曾5次榮獲學校優秀班級導師。

因為上課特別有激情,與同學們相處融洽,曾懋華被同學們親切的稱作“懋哥”。“懋哥上課很有激情,他的課從來沒人打瞌睡”,一位上過曾懋華教授三年課的同學向筆者分享道。與傳統的照本宣科授課方式有所不同,曾懋華做到每一堂課都精心設計,針對課程的內容,采用不同授課形式,從而激發學生的潛能和學習熱情。

我的課不允許學生玩手機曾懋華對學生要求嚴格,交待下去的學習任務絕不允許敷衍。

與課堂上的嚴苛相比,課后的曾懋華卻是慈父一般。極少拍照的曾懋華,手機里存了很多與學生在一起的合照,每一張合照上,都留下了他與學生們燦爛的笑臉。在教育實習的兩個多月時間,曾懋華像父母一般每天都和他們同吃同住,把愛無聲地滲透在日常的點滴之間。

擇一業,終一生。曾懋華始終用自己的“初心”踐行者一位教育工作者的“使命”。多年來,他先后榮獲了2018年廣東省教學成果一等獎和二等獎,2019年榮獲學校第九屆教學成果一等獎、2017年學校第八屆教學成果特等獎2項、2012年學校第七屆教學成果一等獎2項。指導的學生連續6屆共14人在廣東省師范技能競賽中獲一、二、三等獎。

經過多年的專業建設和課程改革,由他負責的化學師范專業2017年通過了廣東省人才培養模式創新實驗區的驗收,成為了韶關學院第一個人才培養模式創新實驗區;中學化學卓越教師培養項目成為了廣東省唯一的化學卓越教師培養項目和韶關學院唯一的省卓越教師培養項目。主持國家和省級教學質量工程和各類教學和科研項目28項,發表教學和科研論文54篇,獲得1項國家發明專利,獨立主編出版1本新師范教師教育教材,先后被評為南粵優秀教師、廣東省教學名師和全國優秀教師稱號。

 

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